06.05.

 Я досліджую світ

Тема. За що ми любимо наш рідний край

Ми починаємо вивчати тему: «Наш рідний край».

Перейдіть за посиланням

 https://www.youtube.com/watch?v=JnQWYiX3qfQ

1 Попрацюй з підручником на с.129-121, прочитай, виконай завдання та дай відповіді на запитання.

Відеофізкультхвилинка «Україно, ми твоя надія»

https://www.youtube.com/watch?v=8HvWHkDLDqM

2 Подивись відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=kWckQJ6jg3U

3.Попрацюй з друкованим зошитом

Українська мова

Тема уроку. Неозначена форма дієслова

1)      Відкрий підручник на с. 130. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число.

2     Перш ніж працювати з підручником, подивись відео за посиланням та пригадай        частину мови- дієслово

)       https://www.youtube.com/watch?v=Lrj54nj0s7Q

·         Попрацюй з вправою 283

·         Вивчи  правило на с.139

·         Виконай вправу 284, 285 у зошиті письмово

Математика

Тема уроку:  Повторення письмового віднімання трицифрових чисел із подвійним переходом через розряд

 

 Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число. Перш ніж працювати з підручником, подивись відео за посиланням.

https://www.youtube.com/watch?v=FVqv1ADbofY

 Виконай  552 усно

·         Попрацюй з №553,№554

·          виконай №559

·         Виконання задачі № 555, №556,№ 557

Попрацюй з друкованим зошитом с.54№3

 

Фізична культура

Тема. «.Вправи для оволодіння навичками пересувань»

Переодягніться в спортивну форму, станьте на неслизьку підлогу

Перейдіть за посиланням та виконайте вправи

Любі учні! Так як карантин триває, продовжуємо працювати разом дистанційно.

1)      https://www.youtube.com/watch?v=ZXZ0kKDMUPA- ЗРВ зі скакалкою

2)      https://www.youtube.com/watch?v=qR_zNiQS7mQ- комплекс вправ для формування правильної постави

3)      Вправи з м’ячем .

https://www.youtube.com/watch?v=IZ0hxGNwW_4

Літературне читання

Тема уроку. А.Григорук. «Дивовижні імена»

 Матеріал сьогоднішнього уроку допоможе вам поглибити знання  про нашу державу. Сьогодні ми познайомимося з дуже повчальним оповіданням Анатолія Григорука, назва якого заховалася у шифрограмі. Поставте літери у відповідному порядку й прочитайте назву оповідання.

і Д в и в о н и ж

8 1 5 2 3 4 7 6 7

 

а н і м е

5 4 1 2 3

 

Анатолій Іванович народився в селі Махаринці на Вінниччині. Змалку хотів навчатися і сам переступив поріг школи ще у 5 з половиною років. У цьому віці він добре читав, та до школи прийняли лише наступного року. Два роки вчителював на Хмельниччині. Перейшов на роботу в редакцію журналу «Малятко». Перша книжка «Семафори відкрито». За нею побачили світ «Гусак Червонолап», «Сніговик-дражнилко», «Жилетка «Пінгвін», «В цьому дворку як у вінку», «Пухова сніговиця», «Солом’яне море», «Чим хата багата», «Що край, то звичай», «Побрехенька про лиху напасть», «Волелюбний вітер», «Праправнук барона Мюнхгаузена», «З курми лягай, з півнями вставай».

Анатолій Григорук любить писати для маленьких читачів.

Що ви запам’ятали про А. Григорука?

Де знаходиться Вінниця?

Як називають жителів України?

Відеофізкультхвилинка «Україно, ми твоя надія»

https://www.youtube.com/watch?v=8HvWHkDLDqM

-          Що таке оповідання?  

Оповідання – це невеликий твір.

В оповіданні автор (авторка) розповідає (оповідає) про різні події в житті людей чи тварин, про їхні вчинки.

Речення в оповіданні не римуються.

Автора оповідання, літературної казки називають письменником, а авторку – письменницею.

-          Які імена ви знаєте? Назвіть їх.

-          3.Робота з підручником.

-          Розгорніть підручник на с.128. Розгляньте малюнок.

-           Хто зображений на малюнку?

-           Як одягнений хлопчик?

-          Хто він? Звідки?

Які дивовижні імена зустрінуться в оповіданні?

Читання оповідання А. Григорука 

Про що ведеться розповідь у творі?

-                 Що нового ми дізналися з прочитаного?

-                 Що вас зацікавило у творі?

-                 Чи сподобався вам герой твору?    ,

 

 

Образотворче мистецтво

Тема. Мистецька подорож до Європи (продовження). Декорування кондитерських виробів. Перегляд: мультфільм «Цукор» (пісня «Джоні, Джоні»). Ліплення морозива або тортика з морозива (пластилін)

Перейдіть за посиланням ( презентація)

https://vsimpptx.com/urokpoch3kl/obrazotvorche-mystetstvo-lm-masol/u32

1.Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

2.    МНД (мотивація навчальної діяльності)

3.    АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-5. Гра «Море хвилюється»

Слайд6. Незабаром літні канікули – час відпочинку, розваг, подорожей

4.    ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7-11. Кондитерські візитівки країн Європи

Слайд12. Французькі майстри-кондитери прикрашають тістечка, тортики, морозиво чудернацьким декором

Слайд13. Фізкультхвилинка

5.    Практична діяльність учнів

Слайд14. Інструктаж. Правила роботи з пластиліном

Слайд15. Розповідь вчителя

Слайд16. Виліпіть морозиво чи тортик з морозива (пластилін). Застосуйте цікавий декор – симетричний чи ні. Щоб зацікавити виробом, придумайте рекламний віршик або фразу

6.    Підсумок

Слайд17. Рухлива вправа

Слайд18. Продемонструйте власні вироби

Слайд19. Перегляньте мультфільм «Цукор» (пісня «Джоні, Джоні»).

https://www.youtube.com/watch?v=-pJCagdQgNI

Які смаколики ви побачили?